В 2022 году во всех образовательных учреждениях России была введена новая должность – советник директора по работе с детскими объединениями. Эта инициатива коснулась и Ямала, где появились специалисты, занимающиеся организацией воспитательной работы и методической поддержкой педагогов. Noyabrsk-Inform.Ru сообщает, что роль советника оказывается как организационной, так и консультационной.
Кураторы этого направления во второй школе Ноябрьска, Маргарита Здебская и Надежда Рылова, поделились опытом модернизации воспитательного процесса в своем учреждении. Маргарита Владимировна обладает 28-летним опытом работы учителем начальных классов и в этом году обучает 25 четвероклассников. Надежда Александровна, учитель русского языка и литературы с 26-летним стажем, ведет занятия в среднем и старшем звенье, также являясь классным руководителем 7 «Б» класса. С 2022 года их обязанности расширились, добавилась роль советника директора по воспитанию.
Перед тем как занять новые должности, они прошли необходимые конкурсы и испытания. Затем последовали федеральные онлайн-курсы, состоящие из пяти модулей. Маргарита отмечает: «Советник – это не вожатый, а специалист, который координирует все аспекты воспитательного процесса в школе, выступая связующим звеном между педагогами, детьми и родителями». Она также добавляет, что с появлением этой должности открылось множество возможностей, хотя в начале возникало много вопросов и трудностей. Потребовалось время для изучения дополнительной литературы и наладить коммуникации с коллегами из других учреждений.
«Мы активно обмениваемся опытом, обсуждаем свои достижения и проблемы, – продолжает Надежда. – Я как словесник использую возможности своего предмета, создала в школе литературный клуб. Ребята участвуют в различных творческих испытаниях». Среди задач советников также организация мероприятий, проведение торжественных линеек и приглашение специалистов из Ноябрьска для обсуждения актуальных тем в рамках проекта «Разговоры о важном». В гости к ученикам приходят врачи, работники музеев, театров, библиотек и других учреждений.
В рамках литературного клуба, например, состоялась профориентационная встреча с актрисой Ноябрьского театра, Кристиной Антоновой, которая провела мастер-класс по актерскому мастерству. «Она вдохновила ребят, показав, что успех возможен, независимо от места, откуда ты родом», – подчеркивает Надежда.
Советники активно участвуют в крупных мероприятиях, таких как общероссийский проект «Движение Первых» и посвящение в Орлята России. Они также способствуют выдвижению идей в рамках партисипаторного бюджетирования и участвуют в грантовых конкурсах, средства от которых направляются на приобретение книг, настольных игр и других учебных материалов.
В школе функционирует современное молодежное пространство, где проводятся различные мероприятия, а также свой театр для любителей актерского мастерства. Каждую среду в актовом зале проходит киноклуб, где можно посмотреть тематический фильм и обсудить его содержание.
Советники также вовлечены в работу Регионального института развития образования (РИРО), который курирует Елена Алешина, а также в проект «Навигаторы детства» при поддержке Президента РФ и Минпросвещения России. Кураторами этого проекта в Ноябрьске являются Людмила Шупилова и Екатерина Дмитриева.
«Мы планируем множество мероприятий и стремимся, чтобы у детей были яркие воспоминания о счастливом детстве в нашей школе», – подводят итог Маргарита и Надежда. Каждую неделю по четвергам они участвуют в видеоконференциях с округом, где обмениваются опытом и обсуждают результаты своей работы. «Эффективность нашей деятельности оценивается по различным критериям, включая участие в грантах и проектах», – добавляет Маргарита.
Советники, работающие в каждой школе города, активно делятся опытом на методических объединениях и обсуждают совместные планы, чтобы сделать учебный процесс более увлекательным для детей. «Мы реализуем новую философию воспитания, направленную на формирование у ребят духовно-нравственных ценностей», – заключает Надежда, подчеркивая важность быть примером для детей и постоянно повышать свою квалификацию.
Несмотря на высокую ответственность и колоссальную нагрузку, советники уверены, что их работа важна для формирования будущего подрастающего поколения. «Сейчас стратегия работы ясна, и мы наладили коммуникацию с городскими структурами, учителями и школьными специалистами», – отмечает Маргарита.
Таким образом, новая роль советников открывает перед школьными учреждениями множество возможностей для развития воспитательной работы и улучшения взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса.